上学的时候不知道，站在这个位置，路卿卿才发现，原来这个视野真是🀝♙太好了，亏她上学的时候调皮，经常在桌子🜞🃒🗎底下搞小动作，以为老师不知道。
其实老师什么都知道，但是三🟡种情况下，老师是不🜶🆨💉会说的。
第一，🀸学生比🛞🝡🌭较聪明，平时学习比较好，那么，就算调皮一点🂬👶，也可以容忍。
第二，学生平时学习并不好，但绝对聪明，只是态度不积极，那么老师认为🕺🎨可以🇻🝱🎹挽救，就会去管教学生。
第三，该学生学习⚩🔅♶不好，👎🇬🛧也不用功，属于混日子的类型，老师基本不会管，除非他妨碍了其他同学。
路卿卿想🈨起自己从小到大做过的事情，自以为聪明，其实很蠢啊！都被老师看在眼里了。
她也明白了，为什么上☊课不写黑板的时候，🎅老师们会在过🅅🄌道里走来走去。
大家以为是在监督，其实不然。实在🅱是📬因为在讲台上站得太累了，下来活动一下……
早上没上课的时候，之☊前的代课老师已经跟她简单介绍过🅅🄌班级的情况。
路卿卿决定，一切从头开始。她相信，不会有坏孩子，小孩子没有善恶之分，📔🚢🕇更像一张白纸，你画什🖨🕅么，他🐃☯🂺就是什么。
看着不🀸太聪明的学生，没问题啊，勤能补拙。其🛂🙣🌌实有些孩子并不笨，🖗💳只是还没开窍。
而那些空有聪明才智，却👎🇬🛧不用来学习的孩子，就要🜶🆨💉好好的说一说了。🖗💳
半天下来，路卿卿自我感觉良好。中午下💻课之前，她问班里的学生：“你们喜欢我做你们的老师吗？如果🐗不喜欢，明天我就不来了。”
“喜欢！”小孩子们还是很给面子的。
“那你🀸们喜欢老师哪一点呢？谁来回答一下？🕒”
前排一个小女孩站起来，讲话的声音柔柔的：“🛂🙣🌌我喜欢老师笑起来很好看！”
最后一排有个淘气的小男孩，举手站起来💻：“老师长得很美丽，我🃤🙯🍺们都喜⚱🕊欢你！”