“等一会儿，你跟着我们去上课，做出一道让老师满意的料理就行了。不过，在上🕼课的这段时间，老师会不停考察蛋你的厨艺进展，如果考察不过关，就会让你离开。不过，考察⛴的几乎都是课上交的内容，所以也不要太担心，我觉得以你的水平，肯定没什么问题。”凯瑟琳自信满满地说道。
听凯瑟🙑琳这么一说，郑轲的心里也有了不小的信心。
作为一所美食学校，法国蓝际并没有餐厅。
听起来，或许比较奇怪，但这也正是学校的特色，只有反复试吃自己和别人的料理，才能知道，自己在哪些方🔨🔨面，还可以有提升。🔂
每名学生，拿着自己⚂的学生卡，去学校的仓库领取食材🃧🚌，然后就能去🆝🐣公共实操室，自己动手做料理。
如果是一年级top10，二年级top🉢4的同学，还可以拿着自己的学生证，前往玻璃大🟉🛑🛧棚和开垦的田地摘取新鲜的食材，这也算是成绩排名靠前🝛🞔的学生，所持有的特权。
经过凯瑟琳的介绍之后，郑轲也对蓝际学院🗺有了大☤🁕致的🃧🚌了解。
总体来说，蓝际学院是一个非常残酷，但又相对公平的地方。甚至某些决⛂🗦🝵策，要比远月学园更为合理。🆉🍱
法国蓝际并不存在像十杰之类的决策机构。他们只有由8个三年级的学生，所组成的团体，来处理学校的相关事务🏣。这一点来说，功能部分与十杰重叠，但是对🆀🌞于学校颁布的政策，他们只有执行权，没有决策权。
然而，蓝际的残酷也是让人瞠目结舌，在三年级的学🔴🄳生中，只有一半人可以成功拿到毕业证，另外四个人则和其他学生一样🛡，从法国蓝际的毕业生中剔除。
除此之外，一年级和二年级成绩比较好的学生，所拥有的权力，无非是住的地方稍微🂬👴🍈好一些，用的食材稍微一些，但这些都是用金钱可以弥补的，至于决策权——那是什么东西？
艾妮儿🙑和凯瑟琳进入温棚，要了一些蔬🝚菜，又去食材室，拿取了牛肉和三文鱼。然后，便拿着食材，来到了公共实操室。
说是公共实操室，其⚂实是摆放着许多操作台的大教室，看上去大概有一百多个操作台。🝬🎐
当凯瑟琳和艾妮儿一起出现在公共实操室，立刻成为了所有人的焦点，直至一行四人找到一张还算不错的操作台，🏣其他人依然在小声议论，但目光毫无疑问集中在两名女生的身上。
至于一直自💸诩为交🏖际使者的阿布索伦，相较之下，则没有引起任何的骚动。
“你还真是没有名气啊。”郑轲调侃道。
“🐏⚛还不是因为凯瑟琳刚🍴🌕刚参加完比赛，平时肯定是我的人气高。”阿布索伦不满意地说道。