她🖊🐽先和提前与她接触过的沈如裘问好，而后将视线移到宋绒脸上，惊喜得要命：“真的🄩是绒🛷绒呀？我还以为，再也见不到你了呢。”
宋绒呆愣🞟🕘两秒，张了张嘴，莫🛉🚧🕱名拘谨地叫她：“🀨……小夏老师。”
虽然小夏老师对他特别好，但他一见到小夏老师，那些封🙸尘在回忆里的晦涩往事就又在脑中翻涌。
他想起当初不辞而别的小姨，那些在幼稚园毕业后⛢🜈戛然而止的美好童年。
小姨离开的时候，通讯设备并不发达。
就连给她提笔写信后，宋绒信封上投递地👳址的那道空也依🙸然空荡⚶🕹🎡荡。
其实宋绒知道，小姨在家里的时🖰🖔💓候过得并不快🞓📭乐，也并没有义务照顾自己长大。
小姨会频繁与她的姐姐和姐夫吵嚷推搡，还会躲在宋绒的婴儿床边🞬掉眼泪——她📄😕在等同于寄人篱下的环境里，总是无法得到尊重。
而在小姨走后，偶尔有几次，宋绒难过得实在憋不住了，还🏡🛦傻乎乎地跑🂴去问父母，问他的小姨去哪里了。
他的父母就撇撇嘴，腔🖼调奇怪地明捧暗讽：“还能去哪？去过她的🞬好日子去了呗，指不定现在又到哪给你找个小姨夫，孩子都抱仨了，难道还想着你喔。”
宋绒自小跟父母就不熟🖼悉，不会全无保留地信任他们。
但就连小夏老师，都在他面前蹲🖰🖔💓下来，揽住他的肩膀，用温柔的嗓音对他说：“📄😕绒绒的小姨呀，要去过自己的生活，她会越来越幸福。”
“🖊🐽那……”还是很小一只、轻轻一搂就能被整只拎起来的宋绒，好难过地抬手擦眼泪，哑着嗓子问她，“是不是，小姨以后就不要我了。”
“怎么会呢？”小夏老师态度坚定地对他说，“小姨喜欢你，不会不要你，只是因为你太小了，她的生活刚起步，暂时☡🀸没办法带📁你离开。”
或许是见到宋绒仍旧一副哭哭啼啼的可怜模样，小夏老师静静地⚶🕹🎡盯了他几秒，就开了口，对他做出承诺：
“绒绒，等你再长大一点，能够自己离开家的时候，小夏老🏡🛦师就带你去见小姨，📄😕好吗？”
宋绒当时太小，还不会将自己突然变👶🍖得糟糕的情绪处理得得心应手。