周郢手背在身后，看着秦苒消失在第一个实验室的背影，点头：“核工程几位老师都说了，那就应🞝🕋该没错。”
今天这场实验非常重要。
在场的老师博士们一个都没走。
都站在负一层的大厅门外，等着今🞛🔴天🃫🚬🖚考核的结果。
谁都知道今天这场实验考核才是重中之重。
因为这关乎着每年的资源分配。
每年实验资源、拨款、老师、名额就那么多，不可能每个学校都🀤是均等分的。
你要多拿一份资源，你想要获得更多，那就得⛭🝩拿出成绩、拿出那么多的人才出来，如果拿不出来，下一年的资源分配就会🝒更少。
实验室的考核就是其中很重要的一个指标。
京大跟a大，两个学校的物理系相争不止一年两年了🏟，最近一些🀤年，因为a大有人爬到研究院管理层的🕶🎅位置，多分配了不少资源，以至于这两年京大每年都被a大压一头。
每年资源少，意🅩🉐味着每年培养的人才就不如a大。
这就是个死循环，越滚越大。
周山找了两个状元，希望能挽回现状。
实验室的考核分为六个等级实验，s、a、b、c、d、e级实验，从上到下分别对应着100、9🙯🍻🍕0、80、70、60、50分。
70分及以上就能合格。
两大🀵🁈院校参加实验的所有考生，得到的分数加起来，总分最高的院校，今年年底播下的资金跟实验器材占🚧🕰分比就多一倍。
只是每年a大🎘👚的资源好，能考进来的人数要比京大多几个人，以至于比分从未追上过。